| tilburguniversitychallenge.nl | Tilburg University Challenge | De uitdaging stelt studenten in staat om hun eigen innovatieve ideeën, prototypes, businessplannen of onderzoeksprojecten te ontwikkelen in samenwerking met diverse bedrijfsmaten. De finale van 2025 toonde acht studententeams die hun ideeën presenteerden aan een jury bestaande uit vertegenwoordigers van organisaties zoals Rabobank, BOM, Midpoint Brabant, Rijkswaterstaat en UPS, met de focus op gebieden zoals gezondheid, duurzaamheid, technologie en gemeenschap. Het evenement culmineerde in de aankondiging van Saga Medi & LumiCane als winnaars van de Audience Award, gevolgd door Emergency PowerBox die de Ideation Award won en Saga Medi de Advanced Award. | Hoger Onderwijs → Studentenorganisaties 1018 | jury 315 uitdaging 1340 student 2086 idee 2361 partner 4182 | |
| rethinkprotein.nl | Wageningen University & Research | De uitdaging richt zich op het ontwikkelen van innovatieve en duurzame benaderingen om de proteïnebehoeften van een wereldbevolking van 9 miljard mensen te dekken, waarbij rekening wordt gehouden met gezondheid, betaalbaarheid en milieuvriendelijkheid. Deelnemers ontvangen ondersteuning van top-experts om bedrijfsideeën of prototypes te creëren, wat bijdraagt aan onderzoek naar onderwerpen zoals het herontwerpen van voedsel systemen en het ontwikkelen van alternatieve proteïnebronnen. De tweede editie van de uitdaging resulteerde in de creatie van 30 baanbrekende ideeën, waarvan zes teams de finale haalden, waaronder Cultivated en Algo. | Wiskunde & Wetenschap → Academisch 256 | proteïne 53 uitdaging 1340 student 2086 idee 2361 onderzoek 9648 duurzaamheid 18277 | |
| genderstudies.nl | Universiteit Utrecht | De website biedt middelen voor PhD-studenten, details over verbonden personeel en benadrukt belangrijke publicaties en projecten gerelateerd aan het programma’s onderzoek. Het bevat nieuws en evenementen, waaronder een prijsuitreiking voor een Master Thesis Competitie, een verklaring van solidariteit met een studentenveld in de Universiteitsbibliotheek Drift, en filmvertoningen als onderdeel van de serie ‘Frames of Palestine’. De website bevat ook promotionele materialen, zoals een documentaire film over de geschiedenis van het Graduate Gender Programme en links naar de Facebook-pagina van het programma. | Sociale Wetenschappen & Activisme → Sociale Wetenschappen 1283 | solidariteit 83 universiteit 555 film 3224 programma 9144 onderzoek 9648 | |
| lifeversity.nl | LifeVersity | De website biedt zes weken durende cursussen met de focus op overdraagbare vaardigheden, zoals publieksredenschap, leiderschap en productiviteit. Sinds 2019 heeft LifeVersity meer dan 3000 studenten getraind, met cursussen die verder gaan dan traditioneel leerboekonderwijs. LifeVersity transformeert naar een academische startup, met de bedoeling om haar diensten voor vaardigheidsonderwijs uit te breiden naar MKB en jonge professionals, beginnend in januari 2024. | Natuurwetenschappen → Biologie 459 | vaardigheden 958 student 2086 onderwijs 10660 cursus 12810 training 22944 | Zuid-Holland → Rotterdam 25048 |
| maastrichtsummerschool.nl | Maastricht Universiteit | De Maastricht Summer School (MSS), opgericht in 2012, biedt een breed scala aan cursussen voor bachelor-, master- en professionals. De school heeft als doel het kennis dat aan de Maastricht Universiteit is verworven, toegankelijk te maken voor een breder publiek, met behoud van een hoge academische standaard. De website bevat details over cursussen, sociale programma's, praktische informatie, accommodatie en hoe je naar Maastricht kunt reizen, evenals studententesten die positieve leerervaringen benadrukken. | Geografie → Stedelijke Geografie 12 | universiteit 555 stad 1889 student 2086 accommodatie 3900 cursus 12810 | Limburg → Maastricht 6008 |
| f4hs.nl | TU/e, UU, UMCU, WUR, Ministry of Defence | De uitdaging nodigt derdejaars bachelor- en masterstudenten uit verschillende disciplines uit om als interdisciplinaire teams samen te werken en innovatieve voedseloplossingen voor het Nederlandse Militair te creëren. Deelnemers nemen real-world problemen op het gebied van logistiek, duurzaamheid, design en gezondheid aan, terwijl ze hun persoonlijke en professionele vaardigheden ontwikkelen en 7,5 ECTS verdienen. De uitdaging benadrukt duurzaamheid, met als doel de CO2-uitstoot te verminderen en gebruik te maken van milieuvriendelijke materialen en energiebronnen, naast het verbeteren van de voedselervaring door bijvoorbeeld rekening te houden met presentatie en temperatuur. | Hoger Onderwijs → Studentenorganisaties 1018 | militair 35 uitdaging 1340 student 2086 logistiek 3208 design 8046 duurzaamheid 18277 | Noord-Brabant → Eindhoven 11845 |
| 50000feet.nl | 50.000 Feet | De organisatie biedt gratis mentoringschap aan studenten en jonge volwassenen die studeren of recent zijn afgestudeerd aan de TU Eindhoven. Mentoren bieden begeleiding en steun bij het reflecteren op doelen en het helpen van studenten om deze te bereiken, waardoor een mentorings 'snowbal' effect wordt bevorderd. De gemeenschap bestaat uit diverse jonge volwassenen uit verschillende nationaliteiten die regelmatig samenkomen om professionele doelen te bespreken en ervaringen te delen via discussies, workshops en gastcolleges. | Hoger Onderwijs → Studentenorganisaties 1018 | mentor 378 student 2086 doel 4518 gemeenschap 4817 | Noord-Brabant → Eindhoven 11845 |
| ibfrotterdam.nl | IBF | De IBF is een weeklang bedrijfs evenement georganiseerd door International Students Rotterdam (ISR) in samenwerking met verschillende Erasmus Universiteit verenigingen, die verschillende gebieden van interesse biedt. Het evenement biedt studenten de mogelijkheid om te netwerken met alumni, recruiters en bedrijven, carrièrepaden te verkennen en branchekennis op te doen via workshops, netwerk diners en case days. De IBF gebruikt CV-geselecteerde evenementen om studenten te matchen met bedrijven op basis van hun voorkeuren en ervaring, waardoor potentiële banen mogelijk worden gemaakt. | Beroep & Carrière → Carrière 2244 | cv 681 student 2086 evenement 42771 | |
| fontysproud.nl | Fontys PROUD Honours Programme | Het Fontys PROUD programma, opgericht in 2009, heeft als doel de technische opleidingen te verbeteren om te voldoen aan de veranderende behoeften van een technologisch diverse samenleving. Deelnemers aan het PROUD programma krijgen mogelijkheden om hun professionele vaardigheden te ontwikkelen door middel van activiteiten buiten de opleiding, wat resulteert in een uitmuntendheidscertificaat naast hun bachelor diploma. De duur van het programma is vijf semesters, waarbij studenten ongeveer 800 uren aan werkzaamheden kunnen verwachten – ongeveer 5-8 uur per week. | Managementopleidingen → Leiderschapsopleidingen 151 | hogeschool 52 certificaat 631 vaardigheden 958 student 2086 programma 9144 | |
| futurefactorytwente.nl | Future Factory Twente | De Future Factory herbergt vijf studententeams – DroneTeam Twente, Electric Superbike Twente, HyDriven, RoboTeam Twente en Solar Boat Twente – die verbonden zijn aan de Universiteit van Twente en Saxion University of Applied Sciences. De website geeft details over de projecten van de teams, die zich richten op innovatie in gebieden zoals hernieuwbare energie, robotica, kunstmatige intelligentie en drone technologie, naast nieuws en evenementen gerelateerd aan de faciliteit. De Future Factory heeft als doel een nieuwe generatie te inspireren door middel van bedrijfsuitjes en workshops, en daarmee samenwerking te bevorderen en de vooruitgang in duurzame technologieën te benadrukken. | Robotica & Automatisering → Robotica 729 | innovatie 4625 technologie 4791 samenwerking 16762 team 22312 project 47141 | Enschede → Calslaan 52 |
| hutalks.nl | Utrecht University of Applied Sciences | Het IB Honours Programme is een platform voor gemotiveerde studenten die streven om projecten te creëren die bijdragen aan de UN Sustainable Development Doelen en een ‘do good & pay it forward’ mentaliteit demonstreren. De website's visie is om een generatie wereldleiders te cultiveren, uitgerust om waarde, gerechtigheid en hoop te brengen naar gemeenschappen en economieën wereldwijd. De missie van het programma is om studenten uit te dagen buiten het curriculum, waardoor ze waarde kunnen ontwikkelen en creëren voor de school en de bredere gemeenschap. | Onderwijs & Kinderopvang → Sociale Kwesties 58 | universiteit 555 student 2086 doel 4518 gemeenschap 4817 programma 9144 project 47141 | |
| asset-strategylogistics.nl | Asset Strategy & Logistics | De site biedt een carrièreplatform en organiseert een verscheidenheid aan evenementen, waaronder informele bijeenkomsten, consultancy dagen, speed dating sessies en diners, die gericht zijn op studenten die relevante bedrijfseconomische en supply chain management opleidingen volgen. Studenten kunnen actief worden als lid door deel te nemen aan komitees die gericht zijn op socialisatie, persoonlijke ontwikkeling en het verbeteren van hun CV, en kortingen op studiematerialen en richtlijnen ontvangen. De website biedt informatie over de afdelingen van de organisatie, de leden van het bestuur, interne regels en contactgegevens, waardoor een netwerk wordt gesmeed tussen studenten en Asset Strategy & Logistics. | Beroep & Carrière → Carrière 2244 | komitees 10 supply chain 323 student 2086 bestuur 3267 lidmaatschap 9349 evenement 42771 | Noord-Brabant → Tilburg 8759 |
| yeshumanfactors.nl | YES Human Factors | De website beschrijft trainingsprogramma's die zijn ontwikkeld op basis van jarenlange ervaring in veiligheidstrainingen, specifiek gericht op operationele omgevingen met menselijk gedrag. De trainingsmethodologie omvat modulaire opbouw, vaardigheidstraining, evaluatie, hertraining, simulatie games en ervaren trainers. De website presenteert positieve referenties van professionals, zoals Dr. Wouter Loef en Rob Schoenmaker, die de effectiviteit van de trainingen benadrukken, met name op het gebied van crew resource management en veiligheidscultuur. | Taalonderwijs → Nederlands 588 | simulatie 233 vaardigheden 958 trainer 2181 cultuur 3783 veiligheid 6858 training 22944 | |
| fontysmade.nl | Fontys Universiteit voor Toegepaste Wetenschappen | De specialisatie Game Design en Technologie aan de Fontys Universiteit leert studenten twee semesters de analyse, het ontwerp en de ontwikkeling van games. Deze website bevat een verzameling van studentenprojecten die zijn voltooid voor verschillende industriële partners, gecategoriseerd per semester. De website belicht klantprojecten zoals Ontdekfabriek, GGeese Studio en Vanderlande, en toont daarmee de diversiteit aan werk dat door Fontys studenten wordt geproduceerd. | Videogames → Game Ontwikkeling 138 | xr 19 simulatie 233 spel 1722 project 47141 | Eindhoven → Strijp 527 |
| cultuurdouche.nl | Fontys University of Applied Sciences | Het programma omvat een week lang een ondergedompeld ervaring met leergroepen, inclusief virtuele en fysieke vergaderingen met studenten, docenten en industrie-experts. Deelnemers zullen betrokken zijn bij activiteiten zoals LEGO Serious Play, interviews en reflectie-oefeningen, die eindigen in een individuele beoordeling op basis van groepswerk en persoonlijke reflectie. De website biedt introductievideo's, materialen, opdrachten en contactinformatie, vooral door gebruikers te verwijzen naar de mailbox van meneer Vullings (ramon.vullings@fontys.nl) voor problemen met de indiening. | Hoger Onderwijs → Universiteiten 535 | groepswerk 19 lego 338 reflectie 646 opdracht 2084 video 5928 | |
| dannyjager.nl | Danny Jager | Danny Jager’s reis begon met het ontwerpen en bouwen van eenvoudige portfolio websites, waarbij hij in eerste instantie zich richtte op HTML/CSS/Javascript. Hij breidde zijn vaardigheden uit door een Drupal stage te volgen en vervolgens een Bachelor in Software Engineering te gaan studeren aan de Hanze University of Applied Sciences, waar hij PHP, Ruby en Java leerde. Zijn programmeerervaring strekt zich uit over verschillende talen, met momenteel expertise in Java en een voorkeur voor Python, naast het voortdurend leren van andere talen en frameworks. | Software Development → Webontwikkeling 1375 | git 59 software engineering 79 javascript 237 webontwikkeling 329 programmeren 483 | |
| educontinu.nl | Educontinu | Het bedrijf heeft meer dan tien jaar ervaring met het ondersteunen van klanten bij hun Docebo LMS implementaties en probleemoplossing. Educontinu pakt veelvoorkomende uitdagingen waarmee Docebo gebruikers te maken hebben, zoals inefficiënte workflows, handmatige taken en dalende leerresultaten aan. Jan Houwen, de oprichter, leunt op zijn ervaring met het medeoprichten van een faillissementstechnologisch bedrijf om de specifieke behoeften van klanten die worstelen met hun LMS te begrijpen. | Software → Open Source Software 78 | lms 50 uitdaging 1340 team 22312 | |
| sd42.nl | Saxion University of Applied Sciences | De site biedt een curriculumoverzicht dat zonder account toegankelijk is, hoewel veel functies een gebruikersaccount vereisen. Het biedt details voor potentiële studenten die geïnteresseerd zijn in het Associate Degree Software Development programma. De software die voor het programma wordt gebruikt, is beschikbaar onder een Open Source licentie, waardoor gebruikers bijdragen aan de ontwikkeling kunnen leveren. | Software → Open Source Software 78 | lms 50 curriculum 172 software 8234 programma 9144 | |
| tomroth.nl | Universiteit Utrecht | Tom Roth is een gedragsbioloog die gespecialiseerd is in sociale cognitie, partnerkeuze en de socio-ecologie van primaten. Hij heeft zijn diploma’s behaald aan de Universiteit Utrecht, waaronder een BSc in Biologie en een MSc in Milieubiologie met een specialisatie in Dierlijke Ecologie, beide met lof (cum laude). Momenteel werkt hij als docent aan de groep Gedrags- en Cognitieve Diergedrag aan de Universiteit Utrecht, waar hij bijdraagt aan het onderwijs in zowel de bachelor- als de masteropleiding Milieubiologie (volgrichting Gedrags Ecologie). | Natuurwetenschappen → Biologie 459 | docent 2287 | Oost → Rijnsweerd 143 |
| aviationgame.nl | Amsterdam University of Applied Sciences Aviation Academy | De Aviation Game is een weeklang evenement voor studenten, met 170 deelnemers verdeeld over 30 teams, waarbij ze concurreren om innovatieve ideeën te genereren voor een duurzame toekomst in de luchtvaart. Met behulp van Design Thinking en de Sustainable Aviation Innovation Canvas werken studenten onder druk om bewustwording te creëren van hun verantwoordelijkheid om de industrie te veranderen en hun laatste studiejaar met energie te beginnen. Deze editie, de vijfde editie, verbond de Amsterdam University of Applied Sciences met Ryerson University in Toronto, en bevorderde internationale samenwerking en bood studenten echte uitdagingen. | Gemeenten → Beleid 756 Innovatie & Duurzaamheid → Innovatie 1060 | design thinking 75 luchtvaart 214 canvas 467 uitdaging 1340 innovatie 4625 team 22312 | |
| limburginnovationchallenge.nl | Soapbox B.V. | De uitdaging moedigt studenten aan om innovatieve ideeën te ontwikkelen met betrekking tot maatschappelijke problemen in Limburg en ondersteunt hen bij het creëren van een levensvatbaar zakelijk plan. Deelnemers verbeteren hun ondernemersvaardigheden, innovatief denken en teamworkvaardigheden via het programma, naast mogelijkheden voor co-creatie met experts uit de academische wereld en het bedrijfsleven. Deze eerste editie is open voor studenten van Maastricht University, Zuyd Hogeschool en andere hogescholen, met de ambitie om de uitdaging in de toekomst uit te breiden naar alle studenten in Limburg. | Hoger Onderwijs → Studentenorganisaties 1018 | uitdaging 1340 student 2086 innovatie 4625 programma 9144 samenwerking 16762 | Limburg → Maastricht 6008 |
| remcobrink.nl | Remco Brink | De website biedt verschillende secties, waaronder Home, Over, Werk, Ervaring, Vaardigheden, Klanten en Contact, waarmee gebruikers hun professionele achtergrond en vaardigheden kunnen presenteren. De sectie ‘Over’ bevat introductietekst die nadruk legt op inspiratie en een duidelijke ontwerpfilosofie, en bevat een biografisch snippet voor Remco Brink, de eigenaar. De sectie ‘Werk’ toont recente projecten, zoals Boekhoezen, Creatief Presentator, Branding Collectie en Mobiele App Ontwerp, die de designer’s portfolio demonstreren. | Ondersteuning & Begeleiding → Onderwijskundige Ondersteuning 32 | curriculum 172 vaardigheden 958 branding 3251 ontwerp 18095 project 47141 | |